2013年11月26日 興起.趣來



年初和壇友討論學畫,信壇臥虎藏龍,隱世高人不少,有的鼓勵作畫不難,有興趣的話提筆練習就成;亦有說興起,趣來,喜歡的事情自然容易做出成績。「興起趣來」這四個字久不久在心中浮現,想起自己的習畫經驗,興起,而趣並不一定來,令我苦惱了好一會。

欣賞意筆國畫,愛那自由奔放的筆觸,習畫經驗由水墨國畫開始。老師年紀略大,不大言語,由基礎學習,首數堂畫竹,他示範,簡單數筆,竹莖和葉片便栩栩如生地展現眼前,學生依據畫作臨摹。數堂下來,老師畫的濃淡得宜,生動立體,我的黑的太黑,白的太白,且墨汁化開得不成樣子,令我心灰,問老師怎麼如此不受控制,老師才淡淡的說墨汁稠時落筆要慢,太濕時要快,才不會沙筆或化開。

道理簡單,經提點後能控制得較好,這技巧他示範時我沒有注意到,亦未能在練習時感受到,是我的過失,但為何他不早說好讓我容易學習?在寂靜中努力臨摹完竹蘭梅便離開,只能用慘不忍睹來形容自己的習作。

第二位國畫老師是數年後看畫展時遇上,從介紹知道在加拿大讀書,父親是位國畫大師,自幼學習國畫,大學時主修美術,學習西洋水彩畫,樣子不老氣,這樣的背景相信教授方法會不同吧。於是再度提筆,由竹開始重新學習,老師善談,上課時一面示範,一面講述國畫各門派分別,介紹畫家背景風格等,是位有心的老師。

仍舊以臨摹作學習方法,不從實物開始,盲目地臨摹老師對那花卉的印象。在下一堂交回臨摹習作時,老師仔細落筆修改,經他潤飾,自然生色不少。可惜也沒能說明技巧不足之處,可能是問題太多,不勝枚舉,不能從「觀看」中學習,是我的大問題。這回臨摹了竹蘭梅菊葡萄荷花牡丹金魚,覺得再一次瞎子摸象地學畫而停止。

後來介紹朋友到老師處學畫,朋友天份佳,一看就懂,很快成為老師高足,然而兩年後朋友竟完全放棄畫畫,多翻追問,才說掌握技巧不難,臨摹老師畫作確有水準,但有天想到這並非在作畫,只是抄襲,沒有自己風格,又不知如何改變,因而放下。

想來一直以臨摹方式學習,不用實物描繪,老師珠玉在前,確實難以開展創作,找自己的路。
 
Janet Shearer 的書房
數年前看報紙介紹英國畫家 Janet Shearer,她以 'Trompe l'Oeil' trick the eyes) 畫作成名,即在牆壁繪畫門窗花卉風景人物,驟眼看信以為真的藝術,她亦在畫室開班教學,以三天為基礎,說能在三天內令人明白畫畫的基本技巧,人人都可畫出滿意作品。

看到這樣的豪語,挑起了好奇心,再給自己一次學畫機會。首天作線條練習,勾畫物件,都不難,心中狐疑,沒有什麼特別啊。
 
Janet Shearer 的廚房
第二天來到,畫室放滿了畫架畫布,每位同學一份油彩數支畫筆一隻蘋果一隻梨。Janet 花數分鐘時間講解如何混色,使用工具後,便叫我們開始畫蘋果梨。我目瞪口呆,怎麼開始啊?一直接受填鴨式教育,以前習畫經驗也如此,你不教畫我怎畫了?

Janet 見我呆坐,鼓勵說用灰白色油彩勾畫外形,再看到什麼顏色調混好油上不就成了,這油彩有覆蓋能力,落筆錯了可修正,很容易的。見到其他同學已開始,自己也就戰戰兢兢嘗試,仔細看顏色紋理,調色描畫眼前水果,開始後反而輕鬆下來,欣賞這油彩可修改的優點。

久不久 Janet 走來看看,指出大小比例角度有沒有過份差異,解釋在調色上可改善的地方,多次指出我對光暗的敏感度不足,令物件平偏,經她提點,才看到那裡不夠光或不夠喑,明白了要在這方面加倍用心才成。在愉快的氣氛下專注作畫,心情平靜,完成了一幅滿意的習作。


最重要是她能看到我的優點與不足,不吝分享,是我能掌握的學習方法,終於解開了在習畫上的心結。往後若有時間再次提筆,知道自己的能力和要注意的事情。

興起趣來,想來要有點天份,或找到合適老師,才能如魚得水,享受箇中樂趣。

No comments:

Post a Comment